وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد
ساخت ۱۰۰ فضای ورزشی در هر ماه/ جذب مربی تربیت‌بدنی بعد از ۱۵ سال
وزیر آموزش و پرورش گفت: بعد از حدود ۱۵ سال، امسال جذب مربی تربیت‌بدنی و مراقب سلامت را از طریق آزمون استخدامی مشاغل کیفیت‌بخشی داریم.
رخدادشهر: رضامراد صحرایی در خصوص اقدامات دولت سیزدهم برای رشد تربیت بدنی گفت: چند گام مهم در حوزه تربیت‌بدنی، ورزش و سلامت در دولت شهید رئیسی اتفاق افتاد که مهم‌ترین آن تمرکز در ساحت تربیت زیستی و بدنی مطابق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و این از افتخارات دولت سیزدهم است.
وی افزود: در راستای توسعه فضاهای ورزشی در قالب طرح شهید سلیمانی، هر ماه حدود ۱۰۰ فضای ورزشی و در مجموع بالغ بر ۲۵۰۰ فضای ورزشی اعم از استخر، چمن مصنوعی و اتاق‌های تربیت‌بدنی در کشور ساخته و تحویل دانش‌آموزان شد.
صحرایی با اشاره به لزوم افزایش نشاط و شادی در بین فرهنگیان گفت: مسابقات ورزشی فرهنگیان بعد از ۱۳ سال توقف، سومین دوره خود را امسال در مشهد مقدس و در ۳ رشته ورزشی با شرکت هزار و ۱۵۰ معلم برگزار کرد. در تلاش هستیم تا معلمانی که در رشته ورزشی تخصص دارند، بتوانند دانش‌آموزان را به یادگیری آن مهارت تشویق کنند و از آن‌ها یک دعوت عملی و واقعی به ورزش و سلامتی داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: موضوع غربالگری و سلامت دانش‌آموزان از بدو ورود به دبستان با همکاری وزارت بهداشت، برنامه‌ریزی شده و در پایه‌های دیگر نیز انجام خواهد شد.
صحرایی با اشاره به لزوم فعالیت نیروهای متخصص در حوزه تربیت‌بدنی و سلامت گفت: بعد از حدود ۱۵ سال، امسال جذب مربی تربیت‌بدنی و مراقب سلامت را از طریق آزمون استخدامی مشاغل کیفیت‌بخشی داریم که هم‌اکنون پس از اعلام نتایج اولیه در مراحل بررسی صلاحیت‌های حرفه‌ای و ارزیابی تکمیلی است.
وی بیان کرد: در دولت سیزدهم سعی شد تا تمرکز هر دانش‌آموز بر یک مهارت و رشته ورزشی انجام شود و امسال در دوره ابتدایی دوم یعنی پایه‌های تحصیلی چهارم، پنجم و ششم این موضوع ابلاغ و در سراسر کشور ۴۰۰ هزار دانش‌آموز در حال یادگیری رشته ورزشی مورد علاقه خود هستند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صحرایی اظهار کرد: امیدواریم این فعالیت‌ها ادامه پیدا کند و سلامت دانش‌آموزان که یکی از برنامه‌های مهم برای آینده‌سازی دانش‌آموزان و نقش‌آفرینی آن‌ها در گام دوم انقلاب است، تضمین شود.
انتهای پیام/
