رخدادشهر: ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان در جمع اصحاب رسانه با تبریک فرارسیدن سال تحصیلی جدید به دانشآموزان، فرهنگیان و اصحاب رسانه گفت: رسانهها در خط مقدم اطلاعرسانی قرار دارند و با انتشار اخبار صحیح و دقیق میتوانند نقش مهمی در افزایش امید و اعتماد عمومی ایفا کنند.
او ادامه داد: با وجود شرایط دشوار اقتصادی و افزایش قابل توجه قیمت مصالح و هزینههای اجرای پروژهها، روند مدرسهسازی در استان متوقف نشد و پروژههای عمرانی و تفاهمنامههای مدرسهسازی همچنان ادامه دارد.
اصفهان رتبه نخست نوسازی مدارس کشور را کسب کرد
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان با اشاره به ارزیابی عملکرد ادارات کل نوسازی مدارس کشور گفت: استان اصفهان امسال با ارزیابی بر اساس ۱۷۴ شاخص موفق به کسب رتبه نخست کشور در حوزه نوسازی مدارس شد.
فتحی این موفقیت را حاصل تلاش مجموعه نوسازی مدارس، خیرین، فرهنگیان، رسانهها و سایر دستگاههای مرتبط دانست و گفت: این دستاورد نشان میدهد که با وجود محدودیتهای مالی میتوان با برنامهریزی و استفاده از ظرفیتهای مختلف روند توسعه فضاهای آموزشی را ادامه داد.
او همچنین با اشاره به کسب رتبه برتر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان در جشنواره شهید رجایی افزود: در ارزیابی امسال این جشنواره سازمان نوسازی مدارس کشور موفق به کسب مقام برتر و مورد تقدیر رئیسجمهوری قرار گرفت.
تحویل ۶۵۰ کلاس درس در آستانه مهر
فتحی با اشاره به پروژههای آماده بهرهبرداری در سال تحصیلی جدید گفت: در یک ماه گذشته با تزریق منابع مالی و افزایش مشارکت خیرین، تعداد پروژههای آماده بهرهبرداری افزایش یافت و در مجموع ۶۵۰ کلاس درس در قالب ۱۱۰ پروژه آموزشی برای تحویل به دانشآموزان آماده شده است.
او افزود: بخشی از این فضاها شامل فضاهای پرورشی و ورزشی است و تلاش شده پروژههایی که احتمال تأخیر در بهرهبرداری آنها وجود داشت با تأمین اعتبار و مشارکت خیرین به مرحله بهرهبرداری برسند.
بهسازی 3600 کلاس درس در استان
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان ادامه داد: در کنار احداث فضاهای جدید در تابستان امسال سه هزار و ۶۰۰ کلاس درس نیز در قالب طرح شهید عجمیان بهسازی شد.
فتحی با اشاره به اجرای عملیات ایزوگام و آسفالت مدارس استان گفت: در تابستان امسال نزدیک به ۵۰۰ هزار مترمربع عملیات ایزوگام و آسفالت در مدارس استان انجام شد که بخش قابل توجهی از آن مربوط به مدارس قدیمی و نیازمند بهسازی بود.
او با اشاره به تأمین تجهیزات آموزشی افزود: حدود ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات برای مدارس خریداری و بخش قابل توجهی از این تجهیزات در اختیار مدارس جدیدالاحداث قرار گرفته است.
فتحی گفت: بخش عمده خرید تجهیزات پیش از افزایش شدید قیمتها انجام شد و این اقدام موجب شد با اعتبارات موجود، تجهیزات بیشتری نسبت به شرایط فعلی بازار خریداری شود.
آسیب ۱۴۹ مدرسه اصفهان در جریان جنگ
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان با اشاره به خسارتهای واردشده به مدارس در جریان جنگ12 و رمضان اظهار کرد: در این مدت ۱۴۹ مدرسه استان دچار آسیب شدند که میزان خسارت آنها از حدود ۱۰ تا ۱۰۰ درصد متغیر بود.
او افزود: بیشتر خسارتها مربوط به شکستن شیشهها، آسیب سقفهای کاذب و تخریب در و پنجره مدارس بود و چهار مدرسه نیز به دلیل شدت آسیب تقریباً غیرقابل استفاده شدند.
فتحی با اشاره به مشارکت خیرین در بازسازی مدارس آسیبدیده گفت: با حمایت خیرین تأمین و در اختیار مناطق قرار گرفت.
او با تاکید بر اینکه اعتبارات و تجهیزات مورد نیاز برای جبران خسارت مدارس در اختیار مناطق قرار گرفته است، گفت: انتظار میرود پیش از آغاز سال تحصیلی مدارس آسیبدیده از جنگ آماده بهره برداری باشند.
مشارکت ۲۰۰ میلیارد تومانی صنایع در مدرسهسازی
فتحی با اشاره به ظرفیت مسئولیت اجتماعی صنایع استان گفت: با وجود آسیبهایی که برخی صنایع استان در جریان دو جنگ اخیر متحمل شدند، حدود ۲۰۰ میلیارد تومان از محل مسئولیت اجتماعی صنایع برای توسعه و تجهیز مدارس استان جذب شده است.
او همچنین از اجرای طرح استانداردسازی سیستمهای گرمایشی مدارس خبر داد و افزود: در این طرح بیش از ۱۸ هزار کلاس درس هدفگذاری شده و برای بیش از هزار کلاس قرارداد منعقد و عملیات اجرایی انجام شده است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان گفت: در حال حاضر بخش زیادی از مناطق استان از طرح استانداردسازی سیستمهای گرمایشی بهرهمند شدهاند و با تأمین اعتبارات جدید تلاش میکنیم حدود سه هزار کلاس باقیمانده نیز در سال جاری و سال آینده استانداردسازی شوند.
طراحی مدارس مقاوم در برابر فرونشست
امیر ناطق پور، معاون فنی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان نیز در این نشست با اشاره به مسئله فرونشست زمین گفت: موضوع فرونشست دیگر تنها مسئلهای پس از ساخت مدارس نیست، بلکه از مرحله مکانیابی و مطالعات اولیه وارد فرآیند مدرسهسازی شده است.
ناطقپور افزود: از میان ۲۰ دشت استان اصفهان ۱۰ دشت در وضعیت بحرانی فرونشست قرار دارند و در مناطقی که احتمال فرونشست وجود دارد، مطالعات ژئوتکنیکی و ژئوفیزیکی پیش از احداث مدارس انجام میشود.
او ادامه داد: برای طراحی سازههای مقاوم در برابر فرونشست از ظرفیت مشاوران ذیصلاح و استادان دانشگاههای صنعتی اصفهان دیگر متخصصان این حوزه استفاده شده است.
ناطقپور با اشاره به ایجاد بانک اطلاعاتی مدارس واقع در پهنههای فرونشست اظهار کرد: اصفهان از استانهای پیشرو کشور در این زمینه است و از سال ۱۳۹۲ بانک اطلاعاتی مدارس واقع در پهنههای فرونشست را ایجاد کرده است.
او گفت: مدارسی که در اثر فرونشست آسیب جدی دیدهاند و خطرآفرین بودهاند از چرخه آموزشی خارج شده و سایر مدارس نیز به صورت مستمر توسط کارشناسان نوسازی مدارس پایش میشوند.
طراحی «اتاق امن» در مدارس جدید
معاون فنی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان همچنین از پیشبینی اتاق امن در طراحی مدارس جدید خبر داد و گفت: پیش از وقوع جنگ اخیر، طراحی و پیشبینی فضاهای امن در مدارس در دستور کار قرار گرفته بود.
او افزود: در طراحی مدارس جدید، فضاهایی به عنوان «اتاق امن» پیشبینی شده است تا در شرایط اضطراری مورد استفاده قرار گیرد. همچنین برخی پناهگاههای موجود در مدارس قدیمی نیز شناسایی و برای مرمت و استفاده مجدد در نظر گرفته شدهاند.
طراحی ۳۲۷ پروژه آموزشی در سال گذشته
ناطقپور با اشاره به عملکرد دفتر فنی نوسازی مدارس استان اصفهان گفت: در سال گذشته ۱۹۴ پروژه خیری با یک هزار کلاس درس و ۱۳۳ پروژه دولتی با ۶۴۰ کلاس درس طراحی شده است.
او همچنین از آغاز مطالعات و طراحی مجتمعهای آموزشی بزرگمقیاس در استان خبر داد و افزود: رویکرد این مجتمعها، تبدیل مدرسه به کانون تربیت و پیشرفت محله است؛ به گونهای که فضاهایی مانند سالن ورزشی، کتابخانه، آزمایشگاه، فضای سبز و سایر امکانات مدرسه پس از ساعات آموزشی بتواند در اختیار محله قرار گیرد.
خرید ۱۶۰ میلیارد تومان تجهیزات مدارس
محسن سیستانی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان نیز در این نشست گفت: حدود ۱۶۰ میلیارد تومان تجهیزات کلاسی، اداری، آموزشی، کمکآموزشی، آزمایشگاهی، هنرستانی و الکترونیکی خریداری شده است.
او افزود: بخش عمده این خریدها پیش از افزایش شدید قیمتها انجام شد و اکنون فرآیند پرداخت هزینه تجهیزات در حال انجام است.
به گزارش خبرنگار رخداد شهر، سیستانی با اشاره به طرح شهید عجمیان گفت: حدود ۳۰ میلیارد تومان اعتبار برای بهسازی و شادابسازی مدارس اختصاص یافت و با استفاده از این اعتبار، رنگ، سرامیک و سایر مصالح مورد نیاز تأمین شد و اجرای عملیات با مشارکت آموزش و پرورش، گروههای جهادی و مردم انجام گرفت.
او همچنین از اجرای عملیات ایزوگام در مدارس استان خبر داد و گفت: در دو مرحله و هر مرحله حدود ۵۰ هزار مترمربع ایزوگام خریداری و متناسب با تراکم دانشآموزی و فضای آموزشی میان مدارس توزیع شد.
آغاز پویش ملی "بساز مدرسه" در استان اصفهان
علیاصغر ذاکران، معاون مشارکتهای مردمی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان نیز از آغاز پویش ملی «بساز مدرسه» خبر داد و گفت: این پویش با هدف توسعه عدالت آموزشی و افزایش مشارکت عمومی در مدرسهسازی راهاندازی شده است.
او افزود: مردم میتوانند با مراجعه به سامانه «بساز مدرسه» پروژههای نیمهتمام و مورد نیاز استان را مشاهده و با هر میزان توان مالی در ساخت آنها مشارکت کنند.
ذاکران ادامه داد: پویش مدرسه شهدای دانشآموز شهرستان بویینمیاندشت یکی از طرحهای بارگذاریشده در این سامانه است که با استقبال مردم روبهرو شده است.
او همچنین از امضای چند تفاهمنامه بزرگ در حوزه مدرسهسازی خبر داد و گفت: در ماههای اخیر توافقهایی برای احداث مجتمعهای آموزشی و خوابگاهی، هنرستان و مدارس بزرگمقیاس با مشارکت خیرین انجام شده است.
مشارکت خیرین در بیش از ۸۵ درصد پروژههای مدرسهسازی اصفهان
فریدالدین عبدیزدان، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان نیز در این نشست با قدردانی از نقش رسانهها در توسعه فرهنگ مدرسهسازی اظهار کرد: میانگین مشارکت خیرین در پروژههای مدرسهسازی کشور حدود ۵۵ درصد است، در حالی که این رقم در استان اصفهان به بیش از ۸۵ درصد رسیده است.
او افزود: خیرین مدرسهساز امروز تنها مدرسه نمیسازند، بلکه به «مدرسهیار» و «مدرسهدار» تبدیل شدهاند و پس از احداث مدارس نیز در کنار آنها باقی میمانند و در امور فکری و مالی مشارکت میکنند.
رخدادشهر نوشت، عبدیزدان با اشاره به نقش صنایع، بانکها، مؤسسات و خیریهها در مدرسهسازی گفت: دامنه مشارکت اجتماعی در استان افزایش یافته و مجموعههای مختلف با هدف ارتقای کیفیت آموزش وارد حوزه مدرسهسازی شدهاند.او یکی از دغدغههای خیرین را ارتقای کیفیت آموزش عنوان کرد و گفت: مجمع خیرین مدرسهساز استان آمادگی دارد در قالب یک برنامه سهساله از کیفیتبخشی و توانمندسازی معلمان حمایت کند و این طرح با اولویت دورههای پیشدبستانی و ابتدایی به صورت پایلوت در استان اصفهان اجرا خواهد شد.
هوشمندسازی بیش از ۴۰۰ کلاس و توسعه انرژی خورشیدی
مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان از هوشمندسازی بیش از ۴۰۰ کلاس درس با حمایت خیرین خبر داد و افزود: یکی از برنامههای مهم خیرین، توسعه زیرساختهای هوشمندسازی مدارس است.
او با اشاره به اجرای طرح نصب پنلهای خورشیدی در مدارس اظهار کرد: تاکنون حدود ۱۵۰ مدرسه با کمک خیرین به پنل خورشیدی مجهز شدهاند و در قالب طرح مشترک ساتبا، نوسازی مدارس و جامعه خیرین مدرسهساز کشور، نصب پنل خورشیدی در حدود ۴۰۰ مدرسه هدفگذاری شده است.
عبدیزدان گفت: قرارداد نصب پنل خورشیدی برای ۲۰۰ مدرسه آماده شده و امیدواریم این طرح با سرعت بیشتری در مدارس استان اجرا شود.
او تأکید کرد: توسعه نیروگاههای خورشیدی علاوه بر کمک به رفع ناترازی انرژی میتواند منابع درآمدی پایدار برای مدارس ایجاد کند و بخشی از نیازهای مالی آنها را پوشش دهد.
انتهای پیام/